Kommunen får over 1,6 millioner til skolebibliotekene

– Dette er en skikkelig gladnyhet for skolene våre. Nå får vi mulighet til å styrke bemanningen, utvikle kompetansen og kjøpe inn flere bøker som treffer elevenes interesser og behov, sier ordfører Roger Evjen. 

Totalt har kommunen mottatt 1 653 116 kroner i tilskudd. Midlene skal brukes til å styrke både bemanning, kompetanse og boktilbud ved skolene. 

Viktig for læring og mestring 

Satsingen gjelder elever fra 1. til 10. trinn, og målet er klart: mer leselyst, bedre lesekompetanse og økt motivasjon for læring. 

– Skolebibliotekene er en arena for mestring, leseglede og sosial utjevning. Nå får vi mulighet til å styrke tilbudet ved alle skolene våre og gjøre bibliotekene mer tilgjengelige gjennom hele skoleuka. Det gir flere elever mulighet til å finne bøker de liker og oppleve leseglede. Vi vet at lesing er nøkkelen til læring i alle fag, så dette er veldig gode nyheter, sier Mona Andersen, skolesjef i Aurskog-Høland kommune. 

Tettere samarbeid og bedre tilbud 

Satsingen innebærer også et løft for innholdet i bibliotekene. Elevene skal møte et mer oppdatert og relevant boktilbud, og bibliotekene skal brukes mer aktivt i undervisningen. 

Et tettere samarbeid mellom skolebibliotekene, lærerne og det kommunale biblioteket står også sentralt. 

– Vi skal samarbeide tettere på tvers, både om bøker, kompetanse og hvordan vi best kan støtte elevenes læring. Det gir oss helt nye muligheter til å tilpasse tilbudet til den enkelte elev, sier Andersen. 

Elevene i sentrum 

Elevene skal ikke bare bruke bibliotekene, de skal også være med å utvikle dem. Økt bemanning gir bedre mulighet til å lytte til elevenes ønsker og behov, og elevrådene skal involveres i arbeidet. 

Bibliotekene skal være mer åpne og tilgjengelige gjennom skoleuka, og spille en viktig rolle i arbeidet med lesing i alle fag. Ved de største skolene planlegges det også å utvikle skolebiblioteket som elevbedrift, med særlig fokus på formidling av bøker. 

– Dette gir oss et solid løft og et godt grunnlag for å utvikle skolebibliotekene videre til beste for elevene våre, sier Andersen.