Trafikksikkerhet på timeplanen

– Det er viktig for oss at det legges et godt grunnlag i trafikksikkerhetsarbeidet tidlig for at vi alle skal være trygge i trafikken. Her har skolene en nøkkelrolle fordi vi når alle, sier Nina Marlen Berg, daglig leder i NB trafikkskole. 

Med støtte fra Akershus fylkeskommune har Aurskog-Høland kommune, i samarbeid med NB trafikkskole, utviklet et nytt undervisningsopplegg om trafikksikkerhet for elever på 9. trinn. Gjennom teori, refleksjon og praktiske øvelser skal ungdommene få økt forståelse for risiko, holdninger og adferd i trafikken.

Bjørkelangen skole som pilotskole 

Undervisningen foregår i tre økter, hvor vi kombinerer teori og praksis for å gi ungdommene økt forståelse for hvordan egne valg påvirker sikkerheten i trafikken.

I september var Bjørkelangen skole pilotskole for det nye undervisningsopplegget. Rundt 90 elever deltok. 

Morten Rieber Wahlstrøm og Nina Marlen Berg fra NB trafikkskole stod for den teoretiske undervisningen. Opplegget er ment som et før- trafikalt grunnkurs og tar i liten grad for seg tilsvarende trafikkopplæring. 

Temaene er blant annet fart, rus, elsparkesykler, farlige situasjoner, konsekvenser av våre handlinger, risikovurderinger, forskjell på jenter og gutter, utvikling av frontallappen og viltpåkjørsler.

– Jeg har tro på at det å snakke om gruppepress, konsekvenser, holdninger og ikke minst å erfare en bråbrems gjør noe med hvordan vi tenker om vår egen adferd i trafikken. Vi trenger det for å kunne nå nullvisjonen, sier Berg.  

Veltepetter og promillebriller 

Tor Morten Berg fra NB trafikkskole hadde ansvaret for gjennomføringen av den praktiske økten. Trafikkskolen hadde med seg moped, bil og mopedbil som elevene kunne prøvesitte og utforske. I tillegg fikk skolen besøk av Geir-Arne, Jørn og Trond fra NAF Nedre Romerike. De lot elevene teste ut veltepetter, bråbrems og promillebriller samt snakket med elevene om hva som skjer om du ikke sikrer last i bilen og effekten av fart i forhold til hvor mye tyngre du blir.

Else Marie Stuenæs fra kommunen hadde oppgaver om parkering, fart og lasting av bil.

– Jeg er veldig glad for dette initiativet, sier Thomas Grannerud, inspektør ved Bjørkelangen skole.   

– Elevene har fått diskutere, lære og erfare nye ting på en praktisk måte. Jeg tror det sitter igjen mye ny kunnskap, samtidig som de har blitt minnet på det de egentlig vet fra før. Dette har vært både interessant og nyttig, og jeg håper dette kan bli et årlig tiltak. Trafikksikkerhet er noe som angår alle, og skolen har en viktig rolle i å gi elevene et godt grunnlag for trygge valg i trafikken.